新加坡的教育部长黄志明今年在议会宣布，到2023年，新加坡的所有小学都将开设应用学习计划（ALP）。
黄部长称这是“一项值得创新和创造的投资”。但该倡议并不是一个全新的议题。
自2013年以来，政府鼓励学校制定ALP（Alternative Learning Programs），目前，所有中学都有此类计划。自2017年以来，新加坡191所小学的80多所小学都有ALP。
ALP即Alternative Learning Programs，应用学习计划是将学习与实际应用相结合起来的意思。这个想法是帮助学生将他们的学习应用到现实世界，发现学习背后的意义并培养对学习的热爱。
新加坡的教育者承认，越来越多的考试对知识的应用，建立联系的能力和分析的能力提出质疑。教学方法必须继续发展以支持这一点。
考取2017年A-Level化学论文的学生的文件照片
如今在学校招生方面，很多人都改变了以往的评估模式，更多考虑的是个人能力而不是学业成绩。多年来新加坡政府已经采取了一些措施，以减少对学术成果的重视，进而减少与考试相关的压力。
自2013年以来，新加坡的教育部一直没有将学生成绩单中的最高和最低总分包括在内。但考试压力却似乎并没有明显减少。
学生接到O-Level成绩的档案照片
而应用学习计划的推广，意味着死记硬背的日子已经一去不复返了。这对于教育来说，也算是一个小小的改革尝试。
在理想的情况下，应用学习计划如果做得好，可以极大地提高学生对学习的热爱。如果考试与这种学习的目标相一致，大多数学生在考试中就不会遇到什么问题。
丰原小学的学生在上学的第一天上课
此外，如果招生流程考虑的更多评估方式并不仅在于学术成绩，学生也可以通过多种途径在教育系统中得到更好的发展。
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