抚养孩子长大是个充实又多姿多彩的旅程，

父母是孩子成长过程中的指南针。

学校和家庭教育决定着孩子是否能得到健全的发展。

如果学校和家庭能紧密配合，孩子获益就更大。

和学校紧密合作，家长就能更清楚了解孩子的需求和发展，

在家里给予孩子关爱和支持。

新加坡的教育部鼓励更多家长参与其中，

在学校展开的计划和活动中，利用他们的专长做出贡献。

家庭与学校以及社会的合作，可以丰富孩子的学习体验。

在新加坡当孩子开始小一课程时，父母将获得一本亲子的活动册子，

这是让父母支持孩子从学前教育转换到小一教育的资源。

这本册子提供亲子养育的方法，

并提出专业的建议，鼓励家长在家里与孩子对话。

它也会帮助孩子们巩固在学校养成的良好价值观与习惯。

小文为大家介绍其中的一些方法，看看在新加坡大家是如何协助孩子在小学入学的头几年，

适应学校生活，丰富学习体验的~

协助孩子熟悉学校环境

孩子越早熟悉学校的新环境，就能越快适应和融入校园生活。

• 带孩子参观学校，给孩子观看学校的图片。

• 告诉孩子，上学后每天将有新的日程安排，

如穿校服、去食堂用餐以及在休息时间和同学一起玩游戏。

• 鼓励孩子练习学校生活的礼仪，如提出请求、

排队购买食物、整理书包，以及为校方和家长互相传达信息。

• 让他知道，在学校里该向谁求助、如何求助。

家长也可以和孩子一起扮演相关的角色。

• 让孩子结交新同学、学习新事物，对新的体验感觉新奇有趣。

学会关注孩子

• 重视与关注孩子，不要只是注意他的成绩和表现。

• 建立和维持良好的亲子关系，尊重和聆听孩子的想法。

• 不管成绩如何，依然对孩子付出关爱

• 肯定孩子在学习过程中所付出的努力，专注学习过程，切勿过分注重分数。

• 帮助孩子达到他所设的目标，请勿将孩子的表现和其他孩子进行比较。

• 不吝于赞美孩子。

• 抽出时间和孩子一起玩游戏，共享天伦之乐。

• 鼓励孩子，在他沮丧低落的时候给予支持。

• 聆听孩子的需求。

小文觉得这些建议是不分国界通用的，不论是在哪里，

父母都应该给予孩子足够的陪伴与关注~

如此，孩子才能幸福、健康的长大。

建立孩子良好的品格

家长是灌输和教育孩子正确价值观的关键人物。

小学品格与公民教育课程注入了新的家庭时光环节，目的是要通过所建议的活动，

加强亲子关系，以巩固学校教育的成果。

• 了解孩子的优点和弱点，协助孩子发挥所长。

• 对孩子抱着务实的期望，并设下能够实现的目标。

• 按部就班、设定目标，让孩子达成目标，体验成功。

• 以同理心与关怀管教和惩戒孩子。

孩子不当的行为必须以理解和关爱去让他明白后果并加以纠正。

这样才能协助孩子了解他所选择的行为是不正确的，也让他认识到满足需求的正确方式。

否则采用直接的说教方式的话，极易引起孩子的逆反心理，往往得不到理想的效果。

协助引导孩子学习

• 协助孩子制定上学和做作业的时间。

• 配合孩子的学习方式或习惯，营造有利的学习环境。

• 教导孩子注意自己的行为，灌输自律观念。

• 了解和留意孩子的需求和恐惧 。必要时，请向校方或其他专家求助。