新加坡是一个教育十分发达的国家，

其中的原因不仅是国家社会重视教育，

采用高效有趣的教学手段，

更重要的还是家庭的参与，

学生父母与学校紧密结合。

今天给大家介绍一下新加坡学生成长过程中父母和学校是怎样扮演好各自的角色的。

抚养孩子长大是个充实又多姿多彩的旅程，

父母是孩子成长过程中的指南针。

学校和家庭教育决定孩子是否得到健全的展。

如果学校和家庭能紧密配合，

孩子获益就更大。

和学校紧密合作，

您就能更清楚了解孩子的需求和发展，

在家里给予孩子关爱和支持。

教育部鼓励更多家长挺身而出，

在学校展开的计划和活动中，

利用他们的专长做出贡献。

家庭与学校和社会的合作，

可丰富孩子的学习体验。

协助孩子熟悉学校环境

孩子越早熟悉学校的新环境，

就能越快适应和融入校园生活。

• 告诉孩子，上学后每天将有新的日程安排，

如穿校服、去食堂用餐以及在休息时间和同学一起玩游戏。

• 鼓励孩子练习学校生活的礼仪，

如提出请求、整理书包，以及为校方和家长互相传达信息。

• 让他知道，在学校里该向谁求助、如何求助。

• 让孩子结交新同学、学习新事物，对新的体验感觉新奇有趣。

关注孩子

• 重视与关注您的孩子，

切勿只是注意他的成绩和表现。

• 建立和维持良好的亲子关系，尊重和聆听孩子的想法。

• 不管成绩如何，依然对您的孩子付出关爱。

• 肯定孩子在学习过程中所付出的努力，专注学习过程。

• 帮助您的孩子达到他所设的目标，

请勿将孩子的表现和其他孩子进行比较。

• 抽出时间和孩子一起玩游戏。

• 鼓励孩子，在他沮丧低落的时候给予支持。

• 聆听孩子的需求。

建立孩子良好的品格

• 了解孩子的优点和弱点，协助孩子发挥所长。

• 对孩子抱着务实的期望，并设下能够实现的目标。

• 按部就班、设定目标，让孩子达成目标，体验成功。

• 以同理心与关怀管教和惩戒孩子。

不当的行为必须以理解和关爱去让他明白后果并加以纠正。

协助您的孩子了解他所选择的行为是不正确的，

也让他认识到满足需求的正确方式。

协助和引导孩子学习

• 协助孩子制定上学和做作业的时间。

• 配合孩子的学习方式或习惯，营造有利的学习环境。

• 教导孩子注意自己的行为，灌输自律观念。

• 了解和留意孩子的需求和恐惧。

必要时，请向校方或其他专家求助。

当您的孩子开始小一课程时，

您将获得一本亲子的活动册子，

是让父母支持孩子从学前教育转换到小一教育的资源。

这本册子提供亲子养育的方法，并提出建议，鼓励家长 在家里与孩子对话。

也帮助您的孩子巩固在学校养成的良好价值观与习惯。