新加坡政府十分重视当地的教育，

而“双语教育”则是其中的重中之重，

也是吸引大量他国学子前去留学的重要原因之一。

那么关于双语教育大家都知道多少呢？

小文今天就带大家了解一下双语教育的“前世今生”。

新加坡在建国之初，

为了政治稳定、经济发展，

一方面需要处理好族群之间的关系，

建立国家意识。

另一方面还需要突破小国寡民的限制，

争取迈向国际。

而要实现以上两点，

则需要一套符合理性的语言教育政策，

以期兼顾交流功能与情感依附。

新加坡的语言政策属于多元文化主义模式，

语言制定者选择两种语言（共同语+母语）来实施学校教育，

平等对待国内四大语言（英语、华语、淡米尔语、马来语）。

因此，自新加坡1965年独立以来，

双语教育就成为了新加坡教育体系的基石。

新加坡教育部除了规定英语为其主要教学语言及必修科目之外，

学生还必须修习其所属族群的母语课程。

自政策实施的四十多年以来，

新加坡双语教育政策的成效有目共睹：

1

培养了大批高素质的双语人才，

促进了国家对外交流与合作。

2

促进了族群之间的融合，国家意识统一；

社会安定、经济发展和综合国力极大提升。

3

近年来，新加坡凭借双语之优势，加强与中国的贸易合作，

搭上了中国经济发展顺风车，开发出更广阔的前景。

英语一向是新加坡国际竞争中极为有力的工具之一，

面临21世纪世界的全球化，如何用英文表达及说服他人，

更是新加坡进入全球经济体的利器。

不过，在新加坡语言政策的实施进程中，

由于英语的经济价值偏高，影响个人升学、就业、

贸易与从政，对于母语的学习便容易被淡化。

为了培养出更多的母语人才，

新加坡也在积极开展中小学母语课程与教学改革，

放宽条件，鼓励更多人学母语，

同时也活化教学技巧，重视母语沟通技能。

除此之外，新加坡也招募了更多的母语教师，

就连在职教师也需要接受训练，

因此让学生们获得了更多的优质教学资源。

在考试方面，新加坡重视口语和实际沟通技巧，

能回复电子邮件信息、阅读报纸、了解沟通或做简短的报告。

在英语的笔试方面，

新加坡的学生甚至能使用科技资讯等深度信息。

新加坡的双语教育政策会因快速变迁的社会政治情境而进行相应的调整，

语言的经济功能是其中的考量要项。

新加坡的双语教育攸关着其国家竞争力，

因此新加坡力求“标准华语”、

“标准英语”，并使语言学习更加精致化，

和国际接轨，以促进经济发展。

新加坡的双语教育不仅能极大的促进公民的个人发展，

甚至还能推动社会及国家的进步。

所以不论是对自己还是对孩子而言，

塑造一个良好的环境去接受双语教育都是十分有利且必要的~